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Cursus

  • La maternelle
  • Le primaire
  • Le College
  • Le lycée

L’école maternelle du Groupe Scolaire Fès City accueille ses élèves à partir de l’âge de 2ans dans un cadre bienveillant en respectant le rythme du développement de chaque enfant. Nous y proposons des programmes d’apprentissage gorgés de méthodes pédagogique innovantes. Votre enfant y sera accueilli dans des conditions idéales pour grandir, s’épanouir et se préparer à réussir sa scolarité. Il y découvrira une palette d’ateliers et d’activité pour sa socialisation, la stimulation de sa créativité et l’acquisition de son autonomie.

    • Initiation à 3 langues (Français, Anglais et Arabe)
    • Salles spécialisées (danse et motricité) pour le développement sensori-moteur.
    • Une palette d’ateliers et d’activités pour la stimulation de toutes les sphères de développement de l’enfant : Cognitive, physique, affective, sensori-moteur, langagière, sociale, logique…

L’école primaire du Groupe Scolaire Fès City ambitionne de donner à chacun de nos élèves les clés du savoir et de la réussite ainsi que les repères de la société dans laquelle il grandit. Il s’agit donc de transmettre et de faire acquérir à chaque élève le socle de connaissances et de compétences fondamentales à la poursuite de sa scolarité au collège puis au-delà. Le projet pédagogique de notre primaire s’articule autour de plusieurs axes fondamentaux :

    • La maîtrise des langues « français, anglais et arabe » ainsi que la maîtrise des outils de traitement de l’information.
    • Un suivi personnalisé de chaque élève afin de respecter son rythme de développement et de l’aider à s’épanouir au sein de son espace classe, école …L’accent est mis sur le renforcement de la confiance en soi et sur le développement de son esprit d’analyse et de raisonnement.
    • Accompagnement des élèves pour la réussite de leur cursus à travers des cours de soutiens gratuits.
    • Une éducation apprenant aux élèves à acquérir l’autonomie et la responsabilité, à faire les meilleurs choix personnels et à prendre les décisions optimales.
    • Des cours intégrésDes cours intégrés au service de l’épanouissement de nos élèves (sport, théâtre, informatique et art plastique …) et un programme périscolaire riche en sorties et activités stimulatrices.

Conformément aux nouveaux programmes du collège ( Cycle international ) Le groupe scolaire Fès City veut, par un processus d'apprentissage très élaboré, conduire progressivement les collégiens à aborder le lycée avec plus de compétences et d'acquis. Le parcours que le cycle propose se. Centre sur plusieurs axes :

Plus nos élèves font l'objet d'un suivi rigoureux, plus leur chance de réussite durant le cycle collégial seront importantes. Enfin, et puisque chaque cycle repose sur les connaissances et compétences fournies par le cycle précédent, le Collège constitue

    • Renforcer, voire doubler, les heures des matières essentielles.
    • Ajouter d'autres disciplines dans lesquelles l'élève développera ses connaissances acquises au cours du cycle.
    • Utiliser des techniques audiovisuelles qui incitent l'élève à l'interaction et l'aident dans son effort d'assimilation.
    • Assurer la réussite du parcours scolaire de tous les élèves.
    • Développer l’ouverture d’esprit de l’élève en l’incitant à participer aux plusieurs mobilités internationales organisées par l’établissement.

Le Groupe Scolaire Fès City prône le développement d’un enseignement de qualité s’appuyant sur nos constantes civilisationnelles et culturelles. Un enseignement qui se veut une préparation efficiente à des études supérieures réussies et un tremplin pour une insertion aisée des jeunes dans le marché du travail. Pour y arriver, quelques finalités s’imposent :

Le Groupe Scolaire Fès City s’est fixé comme objectif pour l'enseignement secondaire qualifiant, de former des citoyens Responsables, Indépendants et Compétitifs, capables d’accéder et de réussir au sein des grandes écoles à l’échelon national ou international.

    • La formation d’un citoyen autonome par le biais d’une appropriation des valeurs civiques et humaines universelles.
    • La formation d’un citoyen autonome par le biais d’une appropriation des valeurs civiques et humaines universelles.
    • La formation d’un citoyen capable d'agir et d'interagir avec les percées scientifiques, technologiques et économiques en fonction des besoins de la nation.
    • Adapter les pratiques pédagogiques aux enjeux de demain
    • Faire de l’établissement un lieu d’apprentissage, d’éducation et de communication conviviale.
    • Accompagner les élèves dans leur parcours d’orientation.